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​《念念想酵母》洞见深化，将酵母喻为东说念主类社会中的“精灵”。接洽形而上学，深度念念考东说念主性、社会等问题，把学术追求、诉诸笔尖，感悟共享：灵魂拷问、分解醒悟，发扬形而上学的感性精神！ 念念想酵母：陶华坤形而上学条记 ——头条集锦目次绪论 形而上学酵母：形而上学有待苏醒Ⅰ1.形而上学是颖异之学2.论念念想酵母3.酵母：形而上学的中枢在于感性念念辨4.酵母：形而上学是对颖异和真谛的追求5.论“教育”的形而上学意蕴6.论形而上学使东说念主深重7.形而上学可营造念念想的宫殿__形而上学之中枢8.

摘记：本文旨在通过现代科学视角再行谛视传统形而上学中对于非物资的观念，探讨精神、坚定、意念、心灵、灵魂的物资性。跟着科学时刻的不休发展，咱们对物资的相连还是发生了长远的变化。本文将推崇在现代科学的视角下，非物资手脚一种能量和信息的存在情景，怎样与物资相互依存、相互影响。此外，本文还将酌量这些观念在形而上学、热沈学、神经科学等界限的期骗和敬爱。 一、小序 在传统的形而上学不雅念中，物资被视为组成宇宙的基础，是一切存在的基自己分。然则，跟着科学时刻的不休发展，尤其是量子力学和相对论的建议，咱们对物